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內容來自YAHOO新聞
眼淚引同情 但不能逼人就範
中國時報【林志成╱採訪側記】
教育部長吳思華昨與反課綱學生會談，雙方各說各話，學生未達目的，抱在一起痛哭，讓很多人心疼。吳思華堅持住立場，但學生也沒輸，至少有了談判經驗，還學到「眼淚雖然會引起同情，但不見得能逼別人就範」的道理。
昨天的會談，教育部5人，學生11人（包含學生、老師及法律界人士）。雙方你來我往，學生、老師輪番上場質問，吳思華一一回答，他表現出溝通誠意，但卻也不退讓。
會談中，學生一開始就提出「撤銷課綱」及「吳思華下台」兩項主張，將調子拉高，爭取談判籌碼。不過，吳思華平靜面對，並提出監察院的調查、司法的判決，證實教育部並無不法。
學生久攻不下，後來退讓，提出課綱暫緩一年，他們也可以接受。不過，吳思華仍不為所動，將談判主軸從課綱引到教科書上，要大家去看教科書有沒有問題，不要一直在課綱上僵持。學生沉不住氣，動作愈來愈大，有人拍桌後離席，還有人當場崩潰痛哭，但吳思華未讓步，他堅持「有爭議不見得不合法」，新課綱已上路，不會撤回。
反課綱學生說，他們出來參與社會運動，面對極大的壓力，有人死了、有人被家裡斷絕金源，承受這些，只是要將自己的想法實踐。但站在吳思華的立場，他承擔的壓力只會比學生多、不會少，甚至他在這次不對學生讓步，之後都要承受很多指責。
這次會談中，學生看似未達成目的，但其實是贏了，該見好即收。他們只是高中生，卻能跟部長同等地位談判，在電視及網路實況轉播中，展現不錯的口才及能力，即使失敗了，大家抱著痛哭，也是人生中難得的經驗。
不過學生也要學到，不能用生命或眼淚來逼別人就範，現實世界中，有理才能走遍天下，他們的人生還很長，應該珍惜生命，眼淚流完了繼續努力，未來必有更好發展。
■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議
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